梅伊曼(Ernst Meumann),德國心理學(xué)家,實(shí)驗(yàn)教育學(xué)的創(chuàng)始人。生于威爾登根。曾先后就讀于杜賓根大學(xué)、柏林大學(xué)、哈雷大學(xué)和波恩大學(xué)。1887年獲萊比錫大學(xué)博士學(xué)位。1890年任萊比錫大學(xué)講師,后升為助理教授。1900年任蘇黎世大學(xué)教授,開始研究教育問題,并于1901年首次提出“實(shí)驗(yàn)教育學(xué)”的名稱。1905—1910年先后在哥尼斯堡大學(xué)、明斯特大學(xué)、哈雷大學(xué)、萊比錫大學(xué)任教。在此期間,一直堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)教育研究。1904—1907年,與德國教育家拉伊(Wilhelm August Lay,1862—1926)一起主編《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)》雜志,宣傳實(shí)驗(yàn)教育思想。1911年參加籌建漢堡大學(xué),并發(fā)起成立“少年研究所”,推動(dòng)了實(shí)驗(yàn)教育研究工作。

發(fā)表著作

《學(xué)習(xí)心理學(xué)》(1903年)、《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)入門講義》(1907年)、《智力與意志》(1907年)、《實(shí)驗(yàn)教育學(xué)綱要》(1914年)。